El proceso de permiso dentro y fuera del distrito (IDT, por su sigla en inglés) permite que los estudiantes que viven dentro y fuera del distrito soliciten asistir a una escuela que no sea la escuela correspondiente a su zona. La opción de IDT está disponible en base a los criterios de probación de la junta, que incluyen oferta de programas, empleo para padres (K-8), guardería infantil (K-8), estudiantes continuos (grados 6, 8, 11 y 12 solamente). Los estudiantes que sean aceptados en una escuela por el proceso IDT deben completar la solicitud todos los años para renovar el permiso. Se debe cumplir con los requisitos académicos, el comportamiento y la asistencia para mantener la inscripción permanente en la escuela alternativa mediante este proceso. 

El proceso para solicitar la transferencia entre las escuelas del Distrito Escolar Modesto comienza en la escuela correspondiente a su zona. En caso de que se quiera asistir a una escuela del Distrito Escolar Modesto pero se asiste a una escuela en otro distrito escolar, el pedido debe comenzar en la distrito correspondiente a su zona.

Criterios de aprobación para jardín infantil a grado 8

1.     Cuando el cuidado del estudiante solo puede brindarse dentro de los límites de la escuela de asistencia propuesta y cuando ciertas consideraciones adicionales -como un camino hacia la escuela que sea seguro, la escuela está cerca de la casa y el potencial medio de transporte de los padres- haría que la transferencia fuese la opción adecuada.

2.     Cuando los padres/tutores legales se mudan a otra zona de asistencia escolar durante el año escolar actual.

3.     Regla de los estudiantes continuos: Cuando un estudiante ha asistido a una escuela durante un año o más y estará en sexto u octavo grado el año próximo. El estado de estudiante continuo es para sexto y octavo grado solamente.

4.     Cuando el bienestar del estudiante está en riesgo (se necesita una verificación por escrito). Se considerarán casos de delincuencia juvenil, necesidades especiales de salud mental o física, necesidades de seguridad y casos de disciplina.

5.     Cuando ciertos programas educativos específicos no están disponibles en la escuela correspondiente a su zona siempre que el estudiante continúe en el programa solicitado.

Criterios de aprobación para grado 9 a 12

1.     Cuando el cuidado del estudiante discapacitado solo puede brindarse dentro de los límites de la escuela de asistencia propuesta.

2.     Cuando los padres/tutores legales se mudan a otra zona de asistencia escolar durante un semestre, para permitir que los estudiantes de noveno y décimo grado continúen inscriptos durante el resto del semestre, y para permitir que los estudiantes de décimo primero y décimo segundo grado completen los requisitos de graduación de la escuela preparatoria cuando, en el pasado, el rendimiento del estudiante haya sido exitoso y tenga buenas calificaciones.

3.     Cuando los padres/tutores legales se anticipan a un cambio de dirección durante el trimestre escolar y pueden brindar una verificación por escrito de la dirección donde se mudarán, para permitir que se haga la inscripción antes de la mudanza en sí.

4.     Cuando el bienestar del estudiante está en riesgo (se necesita una verificación por escrito). Se considerarán casos de delincuencia juvenil, necesidades especiales de salud mental o física, necesidades de seguridad y casos de disciplina.

5.     Cuando ciertos programas educativos específicos no están disponibles en la escuela correspondiente a su zona siempre que el estudiante continúe en el programa solicitado. (El programa atlético es una excepción a esta cláusula. Los estudiantes no recibirán permisos en base a las ofertas de un programa atlético.)