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Modesto City Schools > Academics > Dual Language Academy

 

   2014-2015 Grades KN-4th

 Host Sites/Escuelas Participantes
Bret Harte Elementary School
Fairview Elementary School

2014-2015: Bret Harte School KN – 4th Gr.

                   Fairview School 1st, 2nd, 3rd Gr.

2015-2016: All DLA classes will be hosted at

 Bret Harte School

Todas las clases de DLA serán en Bret Harte

 

 Dual Language Academy

  

Our Vision

The vision of Modesto City Schools’ Dual Language Academy is to graduate bilingual, biliterate, multicultural students empowered with infinite choices for their personal, academic and professional futures.

         

Nuestra Visión

 

La visión de la Academia de Lenguaje Dual del Distrito Escolar de Modesto es graduar estudiantes que sean totalmente bilingües y multiculturales, equipados con un sin fin de opciones para sus futuros personales, académicos y profesionales
  

Our Mission 

Modesto City Schools’ Dual Language Academy in partnership with students, parents, teachers, and administrators is committed to developing bilingual and biliterate students who appreciate other cultures and become contributing members of our global society.

         

Nuestra Misión

 

 La Academia de Lenguaje Dual del Distrito Escolar de Modesto en conjunto con  estudiantes, padres, maestros y administradores se compromete en formar estudiantes totalmente bilingües, quienes aprecien otras culturas y logren ser personas que contribuyan a nuestra sociedad global.
  

Program Description:

The academy uses a 50-50 model, in which instruction at each grade level is 50% in English and 50% in Spanish.

         

Descripción del Programa:

La academia emplea un modelo 50-50, en el cual la instrucción en cada grado se da 50% en inglés y 50% en español.

  

Program Components

· Instruction is half day in English and half day    in Spanish

· Two teacher model (English teacher and Spanish Teacher)

· Daily English Language Development for English Learners

· State approved, district adopted, standards-based curriculum

· Differentiated instruction in reading, writing and math using specially designed academic instructional strategies for second language learners of each language.

         

Partes Integrales del programa

· La instrucción en cualquiera de los idiomas se imparte mitad del día en inglés y mitad del día en español

· Modelo con dos maestros (un maestro en español y un maestro en inglés)

· El desarrollo del lenguaje en inglés diariamente

· Materiales basados en los estándares, aprobados por el estado y adoptados por el distrito

· Instrucción diferenciada en lectura, escritura y matemática utilizando estrategias de instrucción específicamente diseñadas para aprendices de cualquiera de ambos idiomas


 

 
 

 Documents

DLA Parent Mtgs. 14-15